La versión digital del Anuario 2010 del Foro de Periodismo Argentino ya se encuentra en línea. Puede visitarse a través de:
O bien bajarse desde:
Horarios del segundo cuatrimestre de 2010
Seminario de Tesistas de grado Lic. en Música – UNLa: Encuentros obligatorios todos los jueves de agosto; jueves 2, 16 y 30 de septiembre; 7 y 21 de octubre; 4 y 18 de noviembre. Encuentros opcionales complementarios: Miércoles por la mañana y viernes por la noche.
Consejería de tesinas, carrera de Ciencias de la Comunicación – UBA: Martes 11 a 13 y martes por medio 19 a 21.
Taller de Tesistas de Ciencias Políticas: Encuentro obligatorio primer viernes de cada mes a las 18, aula 4, Pabellón Ugarte. Consultas, días miércoles 9 a 13, aula 2, pabellón Ugarte, y Viernes 18 a 22, aula a convenir.
Atención a tesistas de la UNLa: Miércoles y jueves, 9 a 13, Pabellón Ugarte.Viernes 18 a 22, aula a convenir.
Atención a tesistas UBA: Horarios a convenir individualmente, preferentemente martes y jueves por la tarde.
Tesistas de Maestría: Lunes por la tarde.
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Se han dado de alta dos sitios de Historia de los Medios en el servidor de la Facultad de Ciencias Sociales – UBA. En ambos puede consultarse información académica, publicaciones, links y novedades. Son:
http://www.catedras.fsoc.uba.ar/jmoyano
Cátedra del Seminario Optativo de Historia Política del Periodismo Argentino, carrera de Ciencias de la Comunicación, UBA.
http://www.catedras.fsoc.uba.ar/rlevenberg
Cátedra Levenberg de Historia de los Medios, carrera de Ciencias de la Comunicación, UBA
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Se actualiza en la categoría “Taller de Tesinas” de la sección Enlaces, el apunte en Word “Encuentro 2″, para los alumnos de Música.
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Estimados/as alumnos:
Bienvenidos a la segunda edición 2010 del Seminario de Tesis. Con esta actualización de blog damos comienzo a la comunicación virtual, que complementará por medio del blog y el correo electrónico nuestros encuentros presenciales. Recuerden que esta vía complementa pero no reemplaza dichos encuentros. Quienes no hayan podido asistir en esta oportunidad, es importante que confirmen su continuidad, a fin de prever un tiempo de nivelación durante las próximas clases. Recuerden que encontrarán los materiales del Seminario (programa, cronograma, novedades, material de lectura, respuestas a consultas) en este blog y/o las recibirán por correo electrónico. Los materiales relativos a su seminario aparecerán en las categorías “Taller de Tesinas” y “Música”. Cualquier duda, puede hacerse llegar a la dirección unla09mus@gmail.com que se reactiva en la fecha .
En nuestro primer encuentro hicimos hincapié en las características del trabajo monográfico que realizarán. Como habrán notado, en el seminario se insiste especialmente en la necesidad de RECORTAR adecuadamente el problema y sus correspondientes objetivos, a fin de llevar a buen puerto el trabajo en los plazos deseables.
Para recortar, tienen que ejercitar, por un lado, la delimitación conceptual: ¿Respecto a qué aspectos del tema que les interesa focalizarán el trabajo? ¿La pregunta que están realizando realmente puede responderse por medio de una investigación? Por otro lado, es preciso realizar una delimitación empírica: ¿Respecto a qué tiempo y lugar están realizando los interrogantes de la investigación?
Es muy importante que sopesen, para la delimitación, cuánto tiempo supondría resolver los objetivos propuestos. Quizás el problema que les interesó esté correctamente formulado, sea coherente y bien recortado empíricamente, pero implique mucho tiempo de trabajo, mucho más allá de lo esperado en este seminario. En tal caso, es preferible modificar el tema para ajustarnos a los plazos promedio de elaboración de las tesis, y no modificar los plazos para ajustarnos al tema.
Recuerden que para arrancar, puede ser muy útil formular todas las preguntas que se nos ocurran respecto del tema, para luego seleccionar aquellas que cumplan los requisitos (bien recortadas, accesibles en los plazos propuestos). Algunas preguntas nos orientan para estudiar el contexto y conocimiento actual sobre el tema, mientras que otras apuntan al aporte que efectivamente puede resolver nuestra investigación, y esa pregunta, formulada no en forma interrogativa sino declarativa, es nuestro objetivo de investigación.
No hay problema (por el contrario, es recomendable) si inician las indagaciones y lecturas antes de tener claros los objetivos. Siempre es bueno un primer panorama general de lecturas sobre el tema para tener una idea contextual del mismo, y a su vez elegir el recorte que realmente nos resulte de interés luego de haber profundizado un poco. Si realizan esa lectura “exploratoria” recuerden ir registrando todas las fuentes de donde va saliendo la información que en mayor o menor grado utilizaremos para la monografía. Es preciso registrar apellido y nombre del autor, título del trabajo (aclarando si es libro o artículo por medio del uso de comillas), editorial, lugar y año de edición. En caso de citas obtenidas en la Web, el link correspondiente, aclarando de qué sitio se trata.
No es mala idea, si comienzan a tener un acercamiento al tema, intentar una breve “introducción” donde cuenten al lector qué se están proponiendo hacer, y un esbozo de índice, donde dirán al lector en qué orden y con qué contenidos piensan exponer su tema.
Comenzemos, pues, el cuatrimestre. Les deseo pronta inspiración y no olviden llevar un ritmo regular de trabajo, pues las monografías no tienen una fecha límite inmediata y su completado depende muy claramente de esa regularidad. Recuerden que las fechas de encuentros presenciales para este cuatrimestre serán: Todos los jueves de agosto, jueves 2, 16 y 30 de septiembre; 7 y 21 de octubre; 4 y 18 de noviembre. Las fechas de entrega de los avances se acordarán en clase. Las entregas, en todos los casos, son presenciales salvo problemas de fuerza mayor.
Un cordial saludo,
Julio Moyano
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LANÚS
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y ARTES
CICLO DE LICENCIATURA EN MÚSICA
Seminario de Tesis – Primer y segundo cuatrimestre de 2010
Docente a cargo: Julio Moyano
Para un acceso más cómodo, el programa se obtiene clickeando en el enlace: Seminario de Tesis Música – Programa, en la sección “Taller de Tesinas.
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Presento aquí tres trabajos sobre problemas de la tesina de grado en el sistema universitario, tanto en sus dimensiones administrativas como en las pedagógicas. Cada trabajo fue, cronológicamente, reelaboración del anterior. El más completo de ellos se ha cargado en Word en la sección “Enlaces”, categoría “Taller de Tesinas”, y puede utilizarse citando autor y fuente.
El más antiguo fue publicado como “Estudio introductorio” para el Catálogo de trabajos de grado de la Facultad de Diseño y Comunicación, publicado como número temático en: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación No 19, ISSN: 1668-0227, Universidad de Palermo, Buenos Aires, 2005. Puede accederse a él en:
http://www.palermo.edu/dyc/publicaciones/cuadernos/pdf/Cuaderno19/19-completo.pdf
Una versión actualizada y adecuada a la carrera de Comunicación de la UBA fue presentada para su discusión por docentes y graduados de la carrera, recibiendo aportes de Guillermo Mastrini, Gerardo Halpern y docentes participantes en la discusión. El documento resultante puede consultarse en: http://www.comunicacion.fsoc.uba.ar/ en la sección “Tesinas”.
La versión más completa de este trabajo fue publicada por la Universidad Nacional de Lanús, en: Cuadernos de Trabajo del Centro de Investigaciones en Teorías y Prácticas Científicas No 6: Epistemología y Metodología. ISSN 1667-4995. Se ha cargado en la sección Enlaces bajo la categoría “Taller de Tesinas”, con el título que encabeza esta entrada.
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